Нова програма для середніх загальноосвітніх шкіл Миколаївщини література рідного краюНова програма для середніх загальноосвітніх шкіл Миколаївщини література рідного краю
Виходячи з цього, подаємо тематику 4-х уроків у кожному класі для вивчення літературних здобутків Миколаївщини
327.94 Kb. 5 стр.
читати
Надруковано у виданні: Вісник Прикарпатського університету. Філологія. — Івано-Франківськ: Плай, 2005. — Вип. Ix–X. — C. 19–28Надруковано у виданні: Вісник Прикарпатського університету. Філологія. — Івано-Франківськ: Плай, 2005. — Вип. Ix–X. — C. 19–28
Категорія „відображення” І проблема вихідного постулату в методології сучасного літературознавства
168.05 Kb. 1 стр.
читати
Методичні вказівки щодо виконанняМетодичні вказівки щодо виконання
Методичні вказівки щодо виконання курсової роботи з дисципліни “Товарознавство (Харчові продукти)” / О. Р. Сергєєва, О. В. Кузьменко – Дніпропетровськ: Дніпропетровський університет ім. Альфреда Нобеля, 2012. – 34 с
445.06 Kb. 4 стр.
Методичні вказівки щодо виконання preview 1 Методичні вказівки щодо виконання preview 2 Методичні вказівки щодо виконання preview 3 Методичні вказівки щодо виконання preview 4 Методичні вказівки щодо виконання preview 5
читати
Матеріали опису виховної форми діяльності в 4 класі Грушинської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенівМатеріали опису виховної форми діяльності в 4 класі Грушинської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів
План виховної роботи розрахований на 4 роки навчання учнів в початкових класах з урахуванням їхніх вікових, індивідуальних та психолого – педагогічних особливостях. 4 клас – завершальний етап виховного впливу на учнів початкової школи
63.23 Kb. 1 стр.
читати
5 клас Андерсен Г.                   5 клас Андерсен Г.                   
22.07 Kb. 1 стр.
читати
Міністерство освіти І науки, молоді та спорту україниМіністерство освіти І науки, молоді та спорту україни
Працюючи над даною темою, я мала на меті розкрити нові сторони життєвого І творчого шляху. Анна Ахматова була неординарною особистістю. Досліджуючи життєвий І творчий шлях поетеси, дійшла висновку, що всі поезії Ахматової пронизані любов’ю до Батьківщини, родини І всього людства
225.53 Kb. 1 стр.
читати
Програма для загальноосвітніх навчальних закладів Зарубіжна літератураПрограма для загальноосвітніх навчальних закладів Зарубіжна література
Зарубіжна література” – навчальний предмет, об’єктом вивчення в якому є кращі твори й головні етапи розвитку світового літературного процесу (крім творів української літератури, які розглядаються в межах окремого навчального курсу)
0.5 Mb. 4 стр.
читати
Відповідно до Концепції літературної освіти (наказ від 26. 01. 2011 №58) літературні курси у школі сприяють всебічному розвитку школярів, визначенню свого місцяВідповідно до Концепції літературної освіти (наказ від 26. 01. 2011 №58) літературні курси у школі сприяють всебічному розвитку школярів, визначенню свого місця
Зарубіжна література. 5–12 кла­си. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів / Автори Ю.І. Ковбасенко, Г. М. Гребницький, Н. О. Півнюк, К. Н. Баліна, Г. В. Бітківська. Керівник авторського колективу Ю.І. Ковбасенко. За загальною редакцією Д. С. Наливайка. – К., Ірпінь: Перун, 2005. 
447.12 Kb. 3 стр.
читати
“Особливості викладання іноземних мов у 2010-2011 н р.”“Особливості викладання іноземних мов у 2010-2011 н р.”
Тема: “Особливості викладання російської мови, літератури, світової літератури у 2011-2012 навчальному році”
0.8 Mb. 6 стр.
“Особливості викладання іноземних мов у 2010-2011 н р.” preview 1 “Особливості викладання іноземних мов у 2010-2011 н р.” preview 2
читати
Тропи художні засоби (зображально-виражальні) —Тропи художні засоби (зображально-виражальні) —
Художні засоби (зображально-виражальні) — сукупність прийомів, способів діяльності письменника, за допомогою яких він досягає мети — творить художньо-естетичну вартість
217.22 Kb. 1 стр.
Тропи художні засоби (зображально-виражальні) — preview 1 Тропи художні засоби (зображально-виражальні) — preview 2 Тропи художні засоби (зображально-виражальні) — preview 3 Тропи художні засоби (зображально-виражальні) — preview 4 Тропи художні засоби (зображально-виражальні) — preview 5
читати
1 Звукова сфера художньої мови. Фоніка1 Звукова сфера художньої мови. Фоніка
Звукову організацію художньої мови в нашому літературознавстві традиційно до евфонії та кількох її засобів (асонанс, алітерація, звуконаслідування)
372.2 Kb. 3 стр.
читати
Дайджест горячие страницы украинской печатиДайджест горячие страницы украинской печати
«Вільне життя», «Голос України», «Хрещатик», «Урядовий кур`єр», «Високий замок», «Крымская правда», «Літературна Україна», «Українська літературна газета», «Факты», «День», «Комуніст», «Дзеркало тижня», и др., посвященные вопросам литературы и культуры, образования, истории и общественной жизни
0.84 Mb. 7 стр.
Дайджест горячие страницы украинской печати preview 1 Дайджест горячие страницы украинской печати preview 2
читати
…Але, може бути, це тільки його уява викликала з мороку ночі привид месника І малює йому моторошні картини, що чекає його відплати? Дійсність це хаос, але в…Але, може бути, це тільки його уява викликала з мороку ночі привид месника І малює йому моторошні картини, що чекає його відплати? Дійсність це хаос, але в
Дійсність це хаос, але в роботі людської уяви є логіка. І тільки наша уява змушує каяття слідувати по п'ятах за злочином. Тільки уява малює нам огидні наслідки нашого гріха
2.85 Mb. 26 стр.
читати
Учні переможці І етапу Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін у 2012-2013 н рУчні переможці І етапу Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін у 2012-2013 н р
238.78 Kb. 1 стр.
читати
Загальношкільна лінійка до Дня рідної мови 21 лютогоЗагальношкільна лінійка до Дня рідної мови 21 лютого
Святково прибрана зала, на стінах плакати з висловами про мову, портрети І письменників
79.72 Kb. 1 стр.
читати

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   85
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2014
звернутися до адміністрації
uchni.com.ua
Головна сторінка