 | План. Вступ. Розділ Причини виникнення та розвиток терористичних організацій в минулому. Поняття терору та теракту Розділ Терористичні організації сучасності: нова методика та організаційні структури 0.72 Mb. 5 стр. | читати |
| «Податкова політика України на сучасному етапі». Виконала: студентка 4 курсу, спеціальності 6508, заочна Вступ 348.83 Kb. 3 стр. | читати |
| Розділ І. Сутність глобальних проблем Вступ 398.59 Kb. 4 стр. | читати |
| Курс лекцій «основи економічної науки» За редакцією Член-кореспондента нан україни, д е н., проф. В. С. Савчука, д е н., проф. О. О. Бєляєва, д е н., проф. К. Т. Кривенка Курс лекцій 6.22 Mb. 44 стр. | читати |
| Шпаргалка Поняття про психіку. Структурна орг-ція псих Психіка Психіка ― здатність мозку відображати об’єктивну дійсність, т б властивість високоорганізаційної матерії ― мозку відображати об’єктивну дійсність на основі психологічного образу, який при цьому формується, регулювати діяльність людини та її поведінку Шпаргалка 2.29 Mb. 15 стр. | читати |
 | О. В. Джумурат //Митна політика та актуальні проблеми економічної та митної безпеки України на сучасному етапі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції 23 листопада 2007 р./ Держмитслужба України, амсу Електронний додаток до «Вісника амсу» (каталог публікацій з митної тематики), ІІ квартал 2008 р 1.08 Mb. 8 стр. | читати |
 | Міністерство освіти І науки україни Власність є результатом історичного розвитку. Її форми змінюються із зміною соціально-економічних систем І властивих їм способів виробництва, а отже визначають розвиток держави в цілому 0.51 Mb. 5 стр. | читати |
| Інформація про розміри плати за весь період навчання у вищих навчальних закладах ІІІ – ІV рівнів акредитації за напрямами підготовки, освітньо-кваліфікаційними рівнями та формами навчання для абітурієнтів, які вступають на І курс у 2009 році Харківська область 1.97 Mb. 15 стр. | читати |
| Курсова робота Людське суспільство – категорія змінна, оскільки воно постійно знаходиться у стані розвитку. Звідси випливає, що етапи розвитку суспільства відрізняються й системами виробничих відносин, які, в свою чергу відрізняються відносинами власності 202.43 Kb. 1 стр. | читати |
| Урок №3 (10) Тема Київської Русі: познайомити із господарським І соціальним життям; дати уявлення про політичний устрій; підвести учнів до усвідомлення того, що економічний розвиток тісно пов'язаний з політичним; підкреслити закономірність становлення І розвитку феодальних відносин Урок 168.95 Kb. 1 стр. | читати |
| І. Вступ Актуальність проекту Тим більше що кожен з нас у житті виступає І як виробник, І як споживач, І як громадянин. Економічна освіта в школі необхідна для виховання в учнів економічної культури, для здатності правильно розуміти як відбуваються соціально-економічні процеси І активно брати участь в діяльності суспільства 245.05 Kb. 1 стр. | читати |
| План вступ І. Сутність економічного прогресу Людина як елемент продуктивних сил, суб'єкт суспільних відносин І кінцева мета виробництва 0.56 Mb. 4 стр. | читати |
| "Общий (укр.)" Ця людина сприяла розвитку економічної науки, нею видавався журнал Економічний покажчик 14.51 Kb. 1 стр. | читати |
| Дипломнa роботa на тему: Дослідження механізму зед тзов фірми “Габен Вступ Диплом 1 Mb. 8 стр. | читати |
| Основні вимоги Основні вимоги та методичні вказівки до виконання та захисту дипломних робіт для магістрів усіх форм навчання спеціальності "Економіка підприємства" (Укл. Янковий О. Г., Плетницька З.І., Іванова Н. В., Цуркан С. М. — Одеса: одеу, ротапринт, 2009 р. — 49 с.) 0.52 Mb. 10 стр. | читати |
Додайте кнопку на своєму сайті: