Ііі етап Всеукраїнської олімпіади з педагогіки та психології Місце проведення олімпіади

Скачати 48.2 Kb.

Назва	Ііі етап Всеукраїнської олімпіади з педагогіки та психології Місце проведення олімпіади
Дата конвертації	02.02.2014
Розмір	48.2 Kb.
Тип	Документы

uchni.com.ua > Інформатика > Документы

ІІІ етап Всеукраїнської олімпіади з педагогіки та психології

Місце проведення олімпіади – Миколаївській обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Код роботи__________

Робота учня _______класу
Назва навчального закладу________________________________
ПІБ______________________________________________________
Дата народження__________________________________________
Прізвище вчителя_________________________________________

Код_________

Творча робота «Я в професії»
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

^ Тестові завдання з педагогіки та психології
1. Визначте темперамент людини на основі швидкості та сили психічних реакцій:

Реакції		Темперамент
Швидкість	Сила	Темперамент
швидкий	поміркований
швидкий	надмірний
повільний	сильний
повільний	слабкий

^ За кожну правильну відповідь нараховується 1 бал.

2. Виберіть правильну відповідь:

Узагальнене спрощене уявлення про людину називається:

а) упередженням;

б) стереотипом;

в) установкою;

г) світосприйняттям.
За правильну відповідь – 2 бали.

^ 3. Виберіть правильну відповідь:

У процесі переконання людини впливають в першу чергу на сферу:

а) вольову;

б) емоційну;

в) інтелектуальну;

г) міжособистісних стосунків;

д) особистісних характерологічних якостей.
За правильну відповідь – 2 бали.

^ 4. Встановіть зв'язок між якістю мислення та його визначенням:

1. здатність змінювати думку чи який її аспект

2. темп перебігу мислення

3. здатність оцінювати результати мислення

4. складність переключення в процесі мислення

5. виокремлення поверхових ознак в процесі мислення

6. розкриття сутності явища

7. здатність вербалізувати результати мисленєвого акту

а) критичність

б) інертність

в) поверховість

г) швидкість

д) гнучкість

е) глибина

є) усвідомленність

За встановлення кожного правильного зв’язку – 1 бал.

^ 5. Послідовний комплекс умовно-рефлекторних реакцій, у якому попередній вид діяльності стає умовним сигналом для початку наступного є:

Рефлекс мети.
Динамічний стереотип.
Стиль поведінки.
Фізіологічний механізм.
Цілеспрямований вплив на людину.
Усвідомлення мети дії.

За правильну відповідь – 2 бали.

^ 6. Оберіть правильну відповідь:

Головна функція мовлення у людини полягає в тому, що вона є:

а) предметом дослідження;

б) інструментом мислення;

в) засобом вираження емоцій;

г) засобом спілкування;

д) способом передачі інформації.

За правильну відповідь – 2 бали.

^ 7. Умовою ефективного спілкування є:

а) конфліктні навички;

б) толерантне ставлення до думок іншого;

в) демонстрація байдужості;

г) контроль над власними емоціями;

д) відмова від силових методів і аргументів;

е) демонстрація поваги до іншого.

За кожну правильну відповідь – 1 бал
^ 8. Освітні задачі підрозділяються на:

а) виховні, освітні, розвиваючі;

б) корекційні, організаційні, загально дидактичні;

в) організаційно-методичні, гносеолого-смислові;

г) внутрішні і зовнішні.

^ За правильну відповідь – 1 бал.
9. Навчання повинно носити_____________________характер.

а) творчий, особистісний;

б) циклопотічний;

в) індивідуальний;

г) полісуб’єктний.

За правильну відповідь – 1 бал.

^ 10. Що не відноситься до письмового контролю?

а) тест;

б) повідомлення;

в) твір;

г) переказ.

За правильну відповідь – 1 бал.
11. форма організації навчання в середній школі – це:

а) заняття;

б) урок;

в) класна година;

г) година спілкування

За правильну відповідь – 1 бал.
^ 12. Нестандартний урок відрізняється від стандартного:

а) тривалістю;

б) формою;

в) метою;

г) розробленою моделлю.

За правильну відповідь – 1 бал.
^ 13. До уроків не відноситься;

а) практикуми;

б) лабораторні роботи;

в) домашня робота;

г) самостійна робота.

За правильну відповідь – 1 бал.

14. Яке поняття не відноситься до понять теорії навчання:

а) знання;

б) уміння;

в) навички;

г) мотивація.
За правильну відповідь – 1 бали.
15. Видатні вітчизняні педагоги це:

а) Жан-Жак Руссо;

б) К Ушинський;

в) Я. А. Коменський;

г) В. О. Сухомлинський;

д) М. Ярмаченко.
За кожну правильну відповідь – 1 бал

Схожі:

	Методичні рекомендації щодо проведення І-ІІІ етапів Всеукраїнської... Всеукраїнської предметної олімпіади з педагогіки І психології: І етапу – у жовтні, ІІ етапу – в листопаді-грудні 2011 року, ІІІ етапу...		Особливості організації та проведення олімпіади на 2013/2014 н р України «Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад та турнірів у 2013/2014 навчальному році» від 05. 08. 2013 р. №1079 І...
	Методичні рекомендації щодо проведення Всеукраїнської учнівської...		Методичні рекомендації щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської...
	Методичні рекомендації щодо проведення І-ІІІ етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади У 2011-2012 н. р олімпіада з педагогіки І психології буде проведена для учнів 11 класів знз. Її організація має певні особливості,...		Методичні рекомендації щодо підготовки до ІІІ етапу XXIX всеукраїнської... Етап Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (технологій) складатиметься з 2-х турів: творчого (теоретичного), практичного...
	Методичні рекомендації щодо проведення Всеукраїнської учнівської... Надсилаємо для практичного використання методичні рекомендації щодо проведення ІІІ та IV етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади...		Рекомендації щодо проведення ІІ (міського, районного) етапу Всеукраїнської... ...
	Методичні рекомендації щодо підготовки до ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання Заключний етап Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання (технологій) складатиметься з 3-х турів: комплексної роботи, захисту...		Проведення ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з екології Була створена експертна група серед вчителів району по перевірці робіт олімпіади, яка здійснила обробку робіт учасників олімпіади...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы