Книга представляє собою необхідну допомогу у нелегкій роботі Заступника директора з виховної роботи І розрахована для внутрішкільного використання




НазваКнига представляє собою необхідну допомогу у нелегкій роботі Заступника директора з виховної роботи І розрахована для внутрішкільного використання
Сторінка7/12
Дата конвертації03.02.2014
Розмір1.55 Mb.
ТипКнига
uchni.com.ua > Право > Книга
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Вед.: Хай добром ваша світиться хата

І хай радість оселиться в нім.

Хлібом й сіллю хай буде багата

І гостинною буде усім!

Ми й співали й танцювали

Вже і по хатах пора

Часу ми не марнували

Та невпинно час сплива.
Вечорниці вдалися нівроку

Від утоми не чуємо ніг.

Ви приходьте наступного року

На веселий гостинний поріг.

Лінійка-реквієм

«Ніхто не забутий, ніщо не забуте!»
(Автор: вчитель історії Негуляєва Л.В.)
Вчитель. Минають роки, відлітають у вічність... 64 роки минуло з тієї тривожної ночі, коли замовкли останні постріли, прийшов мир, за який заплачено ціною життя мільйонів людей. Все далі відходять ті грізні роки, але не згасає пам'ять про тих хто віддав заради Перемоги своє життя.

Тільки той, хто пам'ятає минуле, вартий майбутнього.

З історії сторінки не зітреш, 22 червня 1941 року розпочалася Велика Вітчизняна війна, яка закінчиться для України 14 жовтня 1944 року, а останній населений пункт Закарпаття буде визволено 28 жовтня 1944 року. Всі людські та материальні ресурси було мобілізовано на відсіч німецько-фашистським загарбникам.
Учениця. Скільки вас із доріг не вернулось до отчого дому,

Хоч затихла весною у світі вогненна гроза,

А синів матері виглядають у горі німому –

Крає серце пекуча ще й досі сльоза.

Сплять солдати в степах під волошковим небом Європи,

А розквітлому щастю, здається, немає кінця,

Біля Волги й Дніпра заросли пшеницями окопи,

Тільки в храмах солдатських зосталися наші серця.
А тих, хто повернувся, з кожним днем стає все менше і менше. Сьогодні на їхніх скронях сивина. Мине час, і вони відійдуть у вічність. Та чомусь ми все рідше стали згадувати про них. А всіх їх можна назвати одним словом - ветерани!
І нехай в його честь не стоїть обеліск,

І нехай він не помер від ран.

Низько йому ти завжди поклонись,

Він - великої війни ветеран!
Вчитель. Сьогодні по-різному оцінюють події Вітчизняної війни. Але ми з вами повинні знати, що була така жахлива сторінка в історії нашого народу. За роки війни Україна втратила 8 млн. чоловік - п'яту частину населення. Понад 10 млн. жителів України залишилися без даху над головою.

Пам'ять... Вона нетлінна і вічна. Вона дивиться на нас із старих фронтових фотографій, з тих речей, які зберігають колишні фронтовики, і не дає померкнути жодній героїчній сторінці історії перемоги над фашизмом. А ми, молоде покоління, про їхні бойові подвиги, їхнє воєнне життя можемо сьогодні дізнатися тільки з їхніх розповідей, кінофільмів, творів художньої літератури.

У кожному селі та місті споруджено пам'ятники, обеліски в пам'ять про тих, кому не судилося повернуся. На гранітних плитах золотом викарбувані їх імена.

А скільки могил Невідомому солдату. Напевне, немає у всій Європі містечка, де б не було безіменної могили. Ім'я солдата загубилося на шляхах Вітчизняної.
Учень. Далеко чи близько на тихім узбіччі,

У селах веселих, в містах безугавних

Стоять обеліски, землі вартівничі,

Як пісня, як пам'ять про битви вже давні,

Стоять обеліски в честь воїнів славних.

Схиляємось ми шанобливо в задумі,

Тужливо шумлять осокори з боків,

І чується голос в зеленому шумі:

Бережіть і шануйте могили батьків.
Учениця. Там сплять навічно воїни-солдати,

Чиїсь батьки, чиїсь брати й сини,

їм не судилось весен зустрічати,

Тих, що стрічаєш ти після війни.

Там сплять твої ровесники-орлята,

Тепер уже були б із них орли!

Схилися над могилами солдатів,

Що у боях за тебе полягли.
Учень. Стоїть обеліск, і на нім імена,

Які вкарбувала священна війна.

Стоїть обеліск над печаллю могил.

Бійців з Подніпров'я і з галицьких сіл.

Стоїть обеліск, в нім скорбота німа,

Що в селах Вкраїни синів тих нема.

Вони тут не сіють, вони тут не жнуть,

Лиш вогники-квіти їм люди кладуть,

Лиш сльози вмивають синів імена,

Що їх із собою забрала війна,

Що їхні серця уже довгі літа

Земля українська в собі пригорта.
У хвилюючі хвилини життя приходять люди до обелісків. Печалиться у довічному горі біля могили чоловіка сива від горя дружина, схиляється над меморіальними плитами молоде подружжя з квітами в руках, пильно вдивляється у викарбувані імена посивілий солдат, згадуючи своїх однополчан.
(хвилина мовчання)
Діти, ніколи не проходьте байдуже повз могили, пам'ятники, обеліски. Завжди вклоніться пам'яті тих, хто боровся за нас, за наше життя і пам'ятайте про героїв, які живуть разом з нами.
Учень. Куди б не йшов, не "їхав ти,

А при шляху спинись,

Могилі тихій, дорогій

Всім серцем поклонись!
То ж підемо поклонитися пам'яті славних героїв.
(Усі з квітами йдуть до обеліска.)
Вчитель. Наш обов'язок не тільки в свята згадувати, а кожен день пам'ятати про усіх, хто кував перемогу й загинув.
За тебе, за мене, за всю Батьківщину,

Хто фронтом звитяги йшов поруч з тобою,

Боровся з фашизмом і гинув у бою.

Хто месником смілим тоді партизанив

І ворога нищив героєм незнаним.

Згадай їх усіх, замордованих, вбитих,

І гідно живи їх життям недожитим!



Місячник правових знань
Календар знаменних дат
3.11 День ракетних військ і артилерії

4.11 День національної гвардії України День прикордонника

    1. День української писемності

- День Преподобного Нестора Літописця

11.11 120 років від дня народження Остапа Вишні

15.11 День працівників сільського господарства

16.11 Міжнародний день толерантності

17.11 День студента

20.11 Всесвітній день дитини

21.11 День працівників сільського господарства

28.11 День пам’яті жертв голодомору та політичних репресій


Листопад: Місячник правових знань



Назва


Дата


Активні форми роботи

Координація учнівського самоврядування





5-9.11



1. Заходи до Дня української писемності та мови. (І та ІІ етапи Міжнародного конкурсу з української мови імені П. Яцика)

2. Заочна вікторина «Я і мої права» (5-8 кл.)

3. Відеолекторій « Сім’я без насильства » (9-11 кл.)



  1. Підготовка до свята дитячої організації (Урочистий прийом до організації учнів 5-х класів)




Тиждень правової освіти


12-16.11


1. Правова абетка (Інформаційний вісник) 1-4 кл.

2. Тематична конференція (9-11 кл.)

3. Тренінг «Твої права, дитино» (для дітей соціально незахищених категорій)

4. Відео лекція «Увага! Торгівля людьми!» (8 кл.)

5. Зустріч учнів 5-8 класів з представниками правоохоронних органів.

Центр «Наставник»

- підготовка та проведення інформаційного вісника «Правова абетка»

Тиждень толерантності




19-23.11

1. Заходи до Міжнародного дня толерантності:

- конкурс тематичних малюнків і плакатів «Права, обов’язки, мораль».

-. Зустріч з представниками центру сім ї та молоді.

-. Тематична книжкова виставка

-. Тематичні години спілкування

2. свято Веселкової республіки(Прийом учнів 5кл. до дит. організації)

3. Заходи до Дня пам’яті жертв голодомору 1032-33 років.

- Лінійка – реквієм «Скорботний 33-й »

- Виставка тематичних фото матеріалів «Колосок пам’яті »



Прес-центр «Мегафон»

- організація виставки тематичних малюнків та плакатів;

Центр «Дизайн»

- оформлення актового залу до Дня пам’яті жертв голодомору.

^ Тиждень початкових класів



26-30.11

1. Тиждень початкових класів «Листопадові сходинки»











^ Внутрішкільний контроль та методична робота


Робота з батьками і громадськістю


Позапланові заходи

- ШМО класних керівників :

  1. Єдиний день Відкритих дверей для батьків (виставки творчих робіт дітей школи)

  2. Загально шкільні батьківські збори №2 «Духовні ідеали сім ї – першооснова життя дитини »




- Класно узагальнюючий контроль 5-х класів (наказ по школі);


- Операція «Урок»;

- Участь у засіданні опікунської ради;

- Бесіди з батьками дітей облікових категорій.







- Аналіз відвідування учнями школи (довідка на нараду)

- Класні батьківські збори за графіком




- Педагогічна рада «Адаптація учнів 5-х класів до умов навчання в основній школі» (виступ)





















^ Для нотаток








Лінійка - реквієм

«Скорботний тридцять третій...»
(Автор: вчитель історії Любимівської ЗОШ-д/з- І-ІІІ ст.. №1 Негуляєва Л.В.)
Обладнання. Захід відбувається при запалених свічках.

На столі лежить коровай з українським рушничком. Цей коровай ділиться між гостями.
^ 1-а дівчина. Від голодомору, який нищив українське село у 1933 році, нас віддаляє не один рік. Ця подія назавжди вкарбувалася у генетичну пам'ять народу. Голодомор був явищем розтягнутим у часі. Але його пік припадає на червень. У січні 1933 року померло 44 тисячі, у лютому — 60 тисяч, у березні — 136 тисяч, 174 тисячі — у квітні, 253 тисячі — у травні, 361 тисяча — у червні.
Хлопець. Ви чули, юні і старі:

В нас тридцять три богатирі

Були, сучасники билин,

Добринь ровесники, були!..
Дівчина. А вік новий...

З яких доріг

Привів нам тридцять третій рік!

Понад селом, як бурелом.

Пройшов великий перелом...

^ 1-й хлопець. На початку жовтня 1932 року в Україні існувало понад 23 тисячі колгоспів, з них тільки 1403 виконали заготівельний план. Надіслана у Харків надзвичайна хлібозаготівельна комісія на чолі з Молотовим займалася своєю справою — заготовляла хліб.
Дівчина. До зернини-бубки, дотла

(Що там бабський плач-голосіння?!).

Все мела червона мітла.

Не лишала й жменьки насіння
Хлопець. В діжку зазирала, і в глечик, і в сінник,

Із миски висипана: «Зась вам їсти!..»

Всіх трусили — владний представник

І свої запеклі «активісти».
Дівчина. Що з села забрала, те здала,

Ні Тимку на хліб, ні Тарасу...

Ой, пройшгла «червона мітла»,

Промітала голоду трасу...
^ 1-й хлопець. Надзвичайні хлібозаготівельні комісії «працювали» ще у двох регіонах — Північному Кавказі і на Волзі. На Північному Кавказі тільки в одному з шести округів — Кубанському, як і в Україні, поряд з конфіскацією хліба відбувалась конфіскація усіх продовольчих запасів, аж до фруктової сушки. Дві третини населення цього округу складалося з українців. На Волзі надзвичайна комісія конфіскувала тільки хліб.
Дівчина. Про Нього й Неї згадувать несила:

Грицьку одбило ноги на війні...

Отож: Оксана день у день носила

Його і до колбуду, й дорідні.

Та якось... ледь живі узріли Гриця:

Сам викотивсь, як пень, через поріг,

Нажерся й виліз на осоння гріться,

Вчинивши нишком людоїдський гріх...
Хлопець. Над морем Чорним чайка голосила.

І в берег бились хвилі день при дні:

«Нема Оксани, що Грицька носила, —

Нема... ані на лаві, ні в труні...»
Дівчина. ...Гей, Україно, де твої хлопці?

Стомлене поле. Зболені трави.

Хто ж нас погладить та й по головці?!

Хто приголубить наші булави?
Хлопець. Ні могили, ні хресного знаку.

Щоби пам'ять розтерти на дерть!

Це тобі, Україно, подяка —

Щоб на всі покоління

І вщерть!

Учень. Хліб...Скільки приємного щемету появляється в душі кожного при згадці про Тебе. Святий Хлібе, про Тебе не сміли згадувати жертви тридцять третього. Ти являвся їм уві сні рожевою мрією. Скільки померло з Твоїм Іменем на вустах. Іменем жертв тридцять третього року благаю вас — бережіть цей святий хліб.
Учень. Люди мерли з голоду, а хліб вивозили за кордон. 1930 року експортовано за кордон 4,-8 млн. т зерна, 1931 — 5,2 млн. т, 1932 — 5,1 млн. т, 1933 р. — 1,8 млн. т зерна.

Смертність від голоду з осені 1932 року, тобто від початку діяльності комісії В.Молотова, стала масовою. ^ Пік голодомору припав на зиму 1932—весну 1933 р. Вмирали передусім хлібороби, мешканці села.

Документи закритих раніше архівних спец фондів свідчать, що Й.Сталін та його соратники мали належну інформацію про масову смертність людей від штучно організованого голоду. Сталін назвав «харчові труднощі» колгоспників дитячою іграшкою.

Села України обезлюдніли. Живі не мали сил ховати мертвих. Чорні прапори майоріли над сільрадами вимерлих сіл.
Учень. Й.Сталін виконував і міжнародно-торгівельні зобов'язання. Бернард Ф.Ланкастер у «Нью Йорк Геральд Тріб'юн» зазначав, що комуністи хотіли показати світові — їхня комуністична батьківщина враз стала багатою, бо прийшли до влади вони — комуністи. Крім того, писав далі Ланкастер, «вони всіма силами намагалися роздобути закордонну валюту, машини та зброю для своєї комуністичної імперії»

Про це сказав свого часу Сталін у розмові з Черчіллем, прем'єр-міністром Великобританії, коли той завів розмову про людські втрати у часи колективізації та голоду в Україні. Сталін відповів: «О, так! То був жах! Але то було абсолютно необхідно для того, щоб у наших фабриках з'явилися нові машини, а на полях — нові трактори»
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Схожі:

Книга представляє собою необхідну допомогу у нелегкій роботі Заступника директора з виховної роботи І розрахована для внутрішкільного використання iconЗаступника директора школи з навчально-виховної роботи
Дана посадова інструкція розроблена на основі тарифно-кваліфі­каційної характеристики заступника директора навчального закладу
Книга представляє собою необхідну допомогу у нелегкій роботі Заступника директора з виховної роботи І розрахована для внутрішкільного використання iconПлан навчання заступників директорів з навчально виховної роботи...
Тема навчання: Моніторинг у роботі заступника директора з навчально—виховної роботи
Книга представляє собою необхідну допомогу у нелегкій роботі Заступника директора з виховної роботи І розрахована для внутрішкільного використання iconІнструкція № О. П. Для заступника директора з навчально-виховної роботи
Перед призначенням на роботу І періодично, один раз на рік, заступник директора закладу освіти повинен проходити медичний огляд
Книга представляє собою необхідну допомогу у нелегкій роботі Заступника директора з виховної роботи І розрахована для внутрішкільного використання iconДо наказу №414 від 17. 09. 2012
Діяльність заступника директора з навчально-виховної роботи по формуванню методичної культури вчителя
Книга представляє собою необхідну допомогу у нелегкій роботі Заступника директора з виховної роботи І розрахована для внутрішкільного використання icon1. Тези доповіді заступника директора з виховної роботи Месь О. В
Соціально-психологічні механізми та загальнопедагогічні чинники організації виховного процесу
Книга представляє собою необхідну допомогу у нелегкій роботі Заступника директора з виховної роботи І розрахована для внутрішкільного використання iconІнструкція з охорони праці для заступника директора з навчально-виховної роботи
Організовує роботу з дотримання в навчальному процесі норм І правил охорони праці
Книга представляє собою необхідну допомогу у нелегкій роботі Заступника директора з виховної роботи І розрахована для внутрішкільного використання iconЗаступника директора школи
Дана посадова інструкція розроблена на основі тарифно-кваліфікаційної характеристики заступника директора навчального закладу
Книга представляє собою необхідну допомогу у нелегкій роботі Заступника директора з виховної роботи І розрахована для внутрішкільного використання iconЗаступника директора школи з виховної ро­боти
Тимчасове виконання обов'язків у даних умовах здійснюється на основі наказу директора школи, виданого з дотри­манням законодавства...
Книга представляє собою необхідну допомогу у нелегкій роботі Заступника директора з виховної роботи І розрахована для внутрішкільного використання iconЗаступник директора з виховної роботи, Самойлович Л.І., вчитель історії сзош№2
Дмитрієва Р. М. заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель української мови та літератури вищої категорії
Книга представляє собою необхідну допомогу у нелегкій роботі Заступника директора з виховної роботи І розрахована для внутрішкільного використання iconІнструкція № -оп для заступника директора
Перед призначенням на роботу І періодично, один раз на рік, заступник директора закладу освіти повинен проходити медичний огляд
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2014
звернутися до адміністрації
uchni.com.ua
Головна сторінка