Особливості інклюзивної дошкільної освітиОсобливості інклюзивної дошкільної освіти
Приймати рішення про заклад для дитини з психофізичними вадами мають батьки разом із фахівцями пмпк. При цьому необхідно врахувати дуже багато чинників,зокрема
103.28 Kb. 1 стр.
читати
Рекомендації щодо організації діяльності логопедичної службиРекомендації щодо організації діяльності логопедичної служби
У хмельницькому районі діє на постійній основі психолого-медико-педагогічна консультація (пмпк). До роботи у ній пмпк залучено 7 спеціалістів-консультантів. 
169.12 Kb. 1 стр.
читати
Методичні рекомендації призначені для практичного використання психологами днз та шдс при обстеженні дітей дошкільного віку для комплексної оцінки психологічного розвитку дитини та подальшого визначення місця корекціїМетодичні рекомендації призначені для практичного використання психологами днз та шдс при обстеженні дітей дошкільного віку для комплексної оцінки психологічного розвитку дитини та подальшого визначення місця корекції
Психологічне обстеження дітей дошкільного віку для проходження психолого-медико -педагогічну консультації
Методичні рекомендації 332.62 Kb. 2 стр.
читати
Методичні рекомендації для практичних психологів та соціальних педагогів Соціально-психологічний супровід дітей із особливими освітніми потребамиМетодичні рекомендації для практичних психологів та соціальних педагогів Соціально-психологічний супровід дітей із особливими освітніми потребами
Не можна вимагати від дитини неможливого – до певного рівня І певного кола знань різні діти йдуть по різному
Методичні рекомендації 89.61 Kb. 1 стр.
читати
Методичні рекомендації щодо організації та змісту інклюзивного навчання дітей із особливими освітніми потребами Олександр ТатаринцевМетодичні рекомендації щодо організації та змісту інклюзивного навчання дітей із особливими освітніми потребами Олександр Татаринцев
Дення є реконструювання системи спеціальної освіти на демократичних, гуманістичних засадах, створення в країні альтернативних моделей психолого-педагогічної підтримки, механізмів для вільного вибору форм навчання дітей, рівня І діапазону освітніх потреб. В основу цього підходу покладено два принципи
Методичні рекомендації 106.41 Kb. 1 стр.
читати
Розділ Самотність в контексті проблеми узалежнення особистості від алкоголюРозділ Самотність в контексті проблеми узалежнення особистості від алкоголю
Аналіз психологічних особливостей переживання самотності особистістю
1.24 Mb. 8 стр.
Розділ Самотність в контексті проблеми узалежнення особистості від алкоголю preview 1 Розділ Самотність в контексті проблеми узалежнення особистості від алкоголю preview 2 Розділ Самотність в контексті проблеми узалежнення особистості від алкоголю preview 3 Розділ Самотність в контексті проблеми узалежнення особистості від алкоголю preview 4 Розділ Самотність в контексті проблеми узалежнення особистості від алкоголю preview 5
читати
Галицький районний центр соціальних служб для сім\Галицький районний центр соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді. м. Гадяч, вул. Шевченка, 17 тел. 3-13-38 Гадяцький районний центр соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді дещо про наркотики психологія формування наркотичної залежності
Вперше пробуючи незнайому речовину, людина повністю (а часто й зовсім) не усвідомлює, що з нею може статися внаслідок цього. "Прозріння" ж часто, приходить занадто пізно
47.2 Kb. 1 стр.
Галицький районний центр соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді. м. Гадяч, вул. Шевченка, 17 тел. 3-13-38 Гадяцький районний центр соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді дещо про наркотики психологія формування наркотичної залежності preview 1 Галицький районний центр соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді. м. Гадяч, вул. Шевченка, 17 тел. 3-13-38 Гадяцький районний центр соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді дещо про наркотики психологія формування наркотичної залежності preview 2
читати
Напрями попередження суїцидальної поведінки молодіНапрями попередження суїцидальної поведінки молоді
Україні, вимагає термінового вирішення психологічного захисту учнівської молоді. Результати соціально-психологічних досліджень свідчить, що значна частина підлітків відчуває депресію, самотність. Невпевненість у завтрашньому дні, має проблеми у стосунках з дорослими та підлітками
95.78 Kb. 1 стр.
читати
Лист управління освіти Запорізької обласної державної адміністрації від 17. 08. 2000 р. №02/697 Сироватко О. М. Проведення групової психодіагностики І соціально-психологічних досліджень в навчальному закладіЛист управління освіти Запорізької обласної державної адміністрації від 17. 08. 2000 р. №02/697 Сироватко О. М. Проведення групової психодіагностики І соціально-психологічних досліджень в навчальному закладі
Лист управління освіти Запорізької обласної державної адміністрації від 17. 08. 2000 р. №02/697
41.64 Kb. 1 стр.
читати
Психологічний супровід випускників загальноосвітніх навчальних закладів як психотерапевтичний потенціал у подоланні стресу під час зовнішнього незалежного оцінювання та профілактики стресів перед іспитамиПсихологічний супровід випускників загальноосвітніх навчальних закладів як психотерапевтичний потенціал у подоланні стресу під час зовнішнього незалежного оцінювання та профілактики стресів перед іспитами
Емпіричне дослідження психотерапевтичного потенціалу випускників загальноосвітніх навчальних закладів
241.24 Kb. 1 стр.
читати
Районна програма розвитку психологічної служби на період до 2012 рРайонна програма розвитку психологічної служби на період до 2012 р
Мета: підвищення ефективності діяльності практичних психологів І соціальних педагогів, забезпечення всіх учасників навчально-виховного процесу психологічною І соціально-педагогічною допомогою
76.46 Kb. 1 стр.
читати
Вих навичокВих навичок
Моя дитина вже вмiє писати та читати. Чи можна вважати, що вона готова до навчання у школi?
80.06 Kb. 1 стр.
читати
Дворецкая Г. В., Махнарылов В. П. Социология труда: Учебн пособиеДворецкая Г. В., Махнарылов В. П. Социология труда: Учебн пособие
Вступ
24 Kb. 1 стр.
читати
Батьківські міфиБатьківські міфи
Роль лідера настільки широко рекламується сьогодні, настільки великий попит на неї, що з’явились школи лідерів 
86.63 Kb. 1 стр.
читати
Прийоми І методи стимулювання І мотивації навчальної діяльності учнівПрийоми І методи стимулювання І мотивації навчальної діяльності учнів
Для того, щоб сформулювати мотиви навчальної діяльності, використовується весь арсенал методів організації І управління навчальної діяльності
81.42 Kb. 1 стр.
читати

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   68
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2014
звернутися до адміністрації
uchni.com.ua
Головна сторінка