Варіант 17 Завдання: Дайте розгорнуті відповідіВаріант 17 Завдання: Дайте розгорнуті відповіді
У дітей одного віку дослідник виробляв диференційований умовний рефлекс на два звуки: голосний І тихий. В однієї дитини рефлекс утворився після 6 сполучень, у другої після 14. Назвіть можливі причини цієї відмінності
249.26 Kb. 1 стр.
читати
Назва І короткий зміст змістового модуля, темиНазва І короткий зміст змістового модуля, теми
Психічне відбиття як процес та його етапи. Специфіка психологічного відбиття. Рівні психічного відбиття: сенсорно-перцептивний, уявлення, мовно-мислений рівні. Особливості психічного відбиття на різних рівнях
81.19 Kb. 1 стр.
читати
Лекція №2 Тема: Особистість І хвороба. Внутрішня картина хворобиЛекція №2 Тема: Особистість І хвороба. Внутрішня картина хвороби
Одним із постулатів медицини є принцип "лікувати не хворобу, а хворого". Хвороба впливає не лише на органи людини, але також на особистість хворого
Лекція 181.01 Kb. 1 стр.
читати
Вступ 3Вступ 3
Розділ І. Проблема вікових особливостей пам‘яті молодших школярів у психологічній літературі
428.6 Kb. 4 стр.
читати
Пройти психологічний тест та зробити висновки згідно особистого результатуПройти психологічний тест та зробити висновки згідно особистого результату preview Пройти психологічний тест та зробити висновки згідно особистого результату
Після цього, у тому ж положенні, по черзі закрийте ліве та праве око. Ви побачите предмет тільки ведучим оком!
77.38 Kb. 1 стр.
читати
Відділ освіти Мар´їнської районної державної адміністрації Районний методичний кабінет Затверджено на засіданні ради методичного кабінету від 02 вересня 2009 року план роботи районного методичного кабінету на 2009-2010 навчальний рік Погоджено Начальник відділу освітиВідділ освіти Мар´їнської районної державної адміністрації Районний методичний кабінет Затверджено на засіданні ради методичного кабінету від 02 вересня 2009 року план роботи районного методичного кабінету на 2009-2010 навчальний рік Погоджено Начальник відділу освіти
Конституції України, законах України „Про освіту", „Про загальну середню освіту", „Про дошкільну освіту", „Про позашкільну освіту", „Про охорону дитинства", Указах Президента України, Постановах Кабінету Міністрів України „Національна доктрина та Концепція розвитку освіти в Україні"
1.53 Mb. 12 стр.
Відділ освіти Мар´їнської районної державної адміністрації Районний методичний кабінет Затверджено на засіданні ради методичного кабінету від 02 вересня 2009 року план роботи районного методичного кабінету на 2009-2010 навчальний рік Погоджено Начальник відділу освіти preview 1 Відділ освіти Мар´їнської районної державної адміністрації Районний методичний кабінет Затверджено на засіданні ради методичного кабінету від 02 вересня 2009 року план роботи районного методичного кабінету на 2009-2010 навчальний рік Погоджено Начальник відділу освіти preview 2 Відділ освіти Мар´їнської районної державної адміністрації Районний методичний кабінет Затверджено на засіданні ради методичного кабінету від 02 вересня 2009 року план роботи районного методичного кабінету на 2009-2010 навчальний рік Погоджено Начальник відділу освіти preview 3 Відділ освіти Мар´їнської районної державної адміністрації Районний методичний кабінет Затверджено на засіданні ради методичного кабінету від 02 вересня 2009 року план роботи районного методичного кабінету на 2009-2010 навчальний рік Погоджено Начальник відділу освіти preview 4 Відділ освіти Мар´їнської районної державної адміністрації Районний методичний кабінет Затверджено на засіданні ради методичного кабінету від 02 вересня 2009 року план роботи районного методичного кабінету на 2009-2010 навчальний рік Погоджено Начальник відділу освіти preview 5
читати
1. Предмет психології : структура, завдання, методи1. Предмет психології : структура, завдання, методи
Тому в даному навчальному курсі з усього багатоманіття проблем психології як науки, виділені конкретні проблеми загальної, вікової та педагогічної психології
0.59 Mb. 6 стр.
читати
«Проблеми виховання «важких» дітей»«Проблеми виховання «важких» дітей»
Оптимальна модель поведінки вчителя в діловій атмосфері школи містить широкий репертуар соціальних ролей. Основна праця вчителя – це виховання
431.28 Kb. 4 стр.
читати
Висновки Література Додатки ВступВисновки Література Додатки Вступ
Розділ Теоретичне дослідження проблеми порушення поведінки у підлітковому віці
1.11 Mb. 8 стр.
Висновки Література Додатки Вступ preview 1 Висновки Література Додатки Вступ preview 2 Висновки Література Додатки Вступ preview 3 Висновки Література Додатки Вступ preview 4 Висновки Література Додатки Вступ preview 5
читати
План. І. Психологічні І соціально-педагогічні проблеми підліткового віку: а об’єктивні основи соціальної ситуації розвитку підліткаПлан. І. Психологічні І соціально-педагогічні проблеми підліткового віку: а об’єктивні основи соціальної ситуації розвитку підлітка
Підвищення рівня освіченості І матеріального стану членів нашого суспільства розширило можливості розвитку І задоволення духовних І матеріальних потреб підростаючого покоління, але зробило більш складним формування розумних бажань І устремлінь
453.13 Kb. 3 стр.
читати
Криза трьох років та її вплив на формування особистості дошкільникаКриза трьох років та її вплив на формування особистості дошкільника
Критичним цей вік є тому, що впродовж всього декількох місяців істотно змінюються поведінка дитини І її стосунки з навколишніми людьми. В кожному конкретному випадку вони проходять по-різному — гостріше чи м'якше — І можуть викликати в дитячому організмі різні зміни, не завжди позитивні
188.12 Kb. 1 стр.
Криза трьох років та її вплив на формування особистості дошкільника preview 1 Криза трьох років та її вплив на формування особистості дошкільника preview 2
читати
5. Політичній конфлікт, його визначення 2 та ідентифікація5. Політичній конфлікт, його визначення 2 та ідентифікація
Тараса Шевченка Інститут міжнародних відносин Кафедра міжнародних комунікацій та зв'язків з громадськістю Укладач: доц. І. А. Валевська
125.45 Kb. 1 стр.
читати
Березіна Н. О. 486-10-31 Панок В. Г. 252-70-11 Додаток 1Березіна Н. О. 486-10-31 Панок В. Г. 252-70-11 Додаток 1
Київ, проспект Перемоги, 10, тел. (044) 486-24-42, факс (044) 236-10-49
0.55 Mb. 4 стр.
Березіна Н. О. 486-10-31 Панок В. Г. 252-70-11 Додаток 1 preview 1 Березіна Н. О. 486-10-31 Панок В. Г. 252-70-11 Додаток 1 preview 2
читати
Методичні рекомендації щодо основних завдань діяльності фахівців психологічної служби на 2011-2012 навчальний рік, перелік рекомендованої літератури та фахових видань для використання в роботіМетодичні рекомендації щодо основних завдань діяльності фахівців психологічної служби на 2011-2012 навчальний рік, перелік рекомендованої літератури та фахових видань для використання в роботі preview Методичні рекомендації щодо основних завдань діяльності фахівців психологічної служби на 2011-2012 навчальний рік, перелік рекомендованої літератури та фахових видань для використання в роботі
«Про стан, проблеми та основні завдання діяльності психологічної служби на 2011/2012 навчальний рік» надає методичні рекомендації щодо основних завдань діяльності фахівців психологічної служби на 2011-2012 навчальний рік, перелік рекомендованої літератури та фахових видань для використання в роботі
Методичні рекомендації 91.15 Kb. 1 стр.
читати
НаказНаказ
На виконання пункту 3 наказу Міністерства освіти І науки України від 23. 08. 06 р. №632 «Про вжиття вичерпних заходів, спрямованих на дотримання законодавства щодо захисту прав неповнолітніх» та забезпечення належної роботи соціальних педагогів в навчальних закладах
438.12 Kb. 4 стр.
читати

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   68
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2014
звернутися до адміністрації
uchni.com.ua
Головна сторінка