Спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 з поглибленим вивченням основ економіки І правознавства




Скачати 249.63 Kb.
НазваСпеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 з поглибленим вивченням основ економіки І правознавства
Сторінка2/3
Дата конвертації19.12.2013
Розмір249.63 Kb.
ТипДокументы
uchni.com.ua > Спорт > Документы
1   2   3

Кадрове забезпечення

Сучасна парадигма освіти, застосування новітніх технологій потребує якісно нового підходу до підвищення фахової майстерності педагогів.

Неперервна освіта вчителів – головна проблема, якій підпорядкована вся методична робота в нашій школі. Мета її – вдосконалення професійної кваліфікації педагогічних кадрів, підвищення результативності та якості навчально-виховного процесу шляхом упровадження нових освітніх технологій, систематичне підвищення рівня ефективності професійної діяльності вчителів; розвиток мотивації до свідомої самостійної діяльності з професійного та особливого вдосконалення.

На сьогоднішній день у школі працює: 52 вчителя, з них:

22 вчителя вищої категорії;

19 вчителів І категорії;

7 – ІІ категорії;

4 – спеціалістів.

Серед них: 7 - «Відмінники освіти України», 6 вчителів-методистів, 6 старших вчителів.

Зараз школа забезпечена спеціалістами з усіх навчальних предметів. При підборі нових кадрів враховується фахова підготовка, особисті якості, працездатність, інші характеристики. Відбір кадрів проходить через ринок праці освітян.
^ Методична робота

У школі діє певна система методичної роботи. Її сітка створена на діагностичній основі. Вже не один рік педколектив працює над проблемою «Розвиток всебічно розвиненої особистості з високою національною і громадянською свідомістю через систему навчальних і виховних заходів, через реалізацію ресурсного забезпечення освітнього процесу як фактору компетентнісного розвитку учня і вчителя». Керівництво методичною роботою здійснювала методична рада, яка працює на базі шкільного методкабінету.

До реалізації завдань методичної роботи активно залучаються вчителі, які мають педагогічні звання та вищу кваліфікаційну категорію. Вони є керівниками шкільних, методичних об'єднань, творчих груп, наставниками молодих учителів. За їх активної участі проходять предметні

тижні, методичні засідання, тощо. В організації науково-методичної роботи з педагогічними кадрами школи результативно використовуються можливості шкільного методичного кабінету, де сконцентровані нормативні документи про освіту, програми з базових дисциплін, матеріали з досвіду роботи кожного учителя, матеріали діяльності шкільних методичних об'єднань та творчих груп, буклети учителів, науково-методична та психолого-педагогічна література, зразки оформлення шкільної документації, матеріалів на різноманітні конкурси, технічні засоби (комп'ютер, копіювальна техніка), тощо.

У школі працювала дослідницька лабораторія вчителів, м/о: вчителів-початкових класів, вчителів-філологів, математики, вчителів природничих дисциплін, естетичного циклу, вчителів фізкультури і 3В, 4 творчі групи, динамічні групи. Результативною була робота всіх методичних об'єднань та груп. Учителі провели відкриті уроки, виховні заходи, ділились досвідом роботи з проблем, зросла їх педагогічна майстерність. На базі школи було проведено ряд навчальних семінарів з питань навчально-виховної роботи.

Учителі школи йдуть в ногу з життям. Широко впроваджуються у практику інноваційні технології, суть яких полягає в тому, що навчання відбувається шляхом взаємодії всіх, хто навчається. З кожним роком нові інформаційні технології на уроках впроваджує все більше і більше педагогів школи. Використовуються у навчально-виховному процесі також проектно-рефлексивні, технології продуктивного навчання.

У 2012-2013 навчальному році атестувалося 12 педагогів. За результати атестації:

- підтверджено кваліфікаційну категорію “Спеціаліст вищої категорії” - 3

- встановлено кваліфікаційну категорію “Спеціаліст вищої категорії” - 2

- присвоєно педагогічне звання “Вчитель-методист” - 1

- присвоєно педагогічне звання “Старший вчитель” - 1

- встановлено кваліфікаційну категорію“Спеціаліст І категорії” - 5

- встановлено кваліфікаційну категорію ”Спеціаліст ІІ категорії” - 1

- підтверджено кваліфікаційну категорію ”Спеціаліст І категорії” - 1

- представлено до нагородження Почесною грамотою Хмельницької обласної державної адміністрації департаменту освіти і науки, молоді та спорту – 3.
Педагоги школи активно залучаються до роботи у міських, обласних семінарах, засіданнях творчих та ініціативних груп, науково-практичних конференціях тощо. Так, на базі школи у навчальному році було організовано та проведено 5 міських семінарів.

У цьому навчальному році конкурс «Учитель року» проходив у чотирьох номінаціях: «Російська мова», «Музичне мистецтво», «Інформатика», «Фізика». Переможцем обласного конкурсу «Учитель року – 2013» став вчитель музики Поліщук Ю.О. у номінації «Музичне мистецтво» та був учасником Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2013», який проходив у м.Луцьку.

Педагоги школи є активними учасниками ярмарки педагогічних інновацій. Статті вчителів нашої школи розміщені на сторінках освітянських
видань. Альтернативою я вбачаю розміщення у наступному навчальному році статей учителів на офіційному веб-сайті школи.

Аналіз якісного складу та освітнього рівня педагогічних працівників школи дозволяють зробити висновок про можливість проведення навчально-виховного процесу на високому рівні.

ЗНО

В Україні впевнено крокує ЗНО учасників вступної кампанії у ВУЗи. На базі нашої школи працює пункт тестування. Цьому процесу передувала значна підготовча робота. Не зважаючи на велику завантаженість по керівництву школою, додався цей значний обсяг роботи, що потребував великого нервового напруження та зусиль. На базі пункту тестування в нашій школі проходить 6 тестувань. Майже всі вчителі задіяні в процесі тестування.

^ Охорона здоров’я

Велику увагу приділяю організації харчування, медичного обслуговування учнів та педагогічних працівників.

В шкільному кафе «Перлинка» організоване гаряче харчування, дієтичне харчування, функціонує буфет.

Професіональні кухарі щодня готують по декілька видів салатів, є різноманітні соки.

Щодня більше 500 учнів і вчителів отримують гаряче харчування, послугами буфету користуються всі учні школи.

Маємо досвід проведення хвилинок ароматерапії; релаксації в кабінеті психологічного розвантаження.

Щороку учні і вчителі проходять медичне обстеження, їх результати аналізуються на нарадах при директорі, педрадах, педагогічних консиліумах. Наголошую на тому, що медичний огляд учнів має пройти влітку і 01.09. учні здають довідки для розподілу на групи з фізкультури.

У школі функціонує кабінет щеплень, виїзний стоматологічний кабінет, де діти обстежуються двічі на рік.

Для збереження та зміцнення здоров’я, працює велика кількість спортивних секцій. Спортивний зал працює щодня до 19-00 години. Також до послуг учнів стадіон, спортивний майданчик. Плануємо влітку закінчити облаштування майданчика для гандболу і поставити куточок відпочинку біля спортивного майданчику.

Цікавими оздоровчими заходами у школі є проведення традиційного Дня здоров’я, шкільної спартакіади, бесіди з лікарями, показ відеофільмів про шкоду куріння, наркотиків, алкоголю.

У планах виховної роботи кожного класного керівника заплановано певні заходи оздоровчого характеру з класом.

У своїй роботі приділяю значну увагу дотриманню вимог охорони дитинства, правил техніки безпеки, вихованню у школярів свідомого, дбайливого ставлення до власного здоров’я як найвищої цінності.

В школі діє інспектор з охорони дитинства.
Проводиться просвітницька робота серед батьків з метою попередження побутового травматизму; проводяться заходи по профілактиці шкідливих звичок; працює кімната матеріальної допомоги дітям з соціально незахищених сімей; здійснюється посилений медичний нагляд за дітьми з особливими потребами, за учнями, що віднесені до спецмедгрупи.

У нас працюють найрізноманітніші гуртки: вокальний, гри на народних інструментах, туристичний, спортивний, театральний, ляльковий, хореографічний, діє команда КВК, юних пожежників, волонтерів, пластунів. В розклад шкільних предметів введено курс «Основи здорового способу життя» та «Основи безпеки життєдіяльності», розроблено ряд заходів з метою попередження травматизму.

Значна увага приділяється й формуванню особистих якостей дітей, їх почуттів, емоцій. У цьому напрямку працює психологічна служба закладу. У школі чимало дітей із проблемних сімей. Деякі діти не можуть вдома поділитися своїми проблемами з батьками. Тому для них завжди відчинені двері кабінету соціального педагога, психолога. Індивідуальні бесіди, групові тренінги, тестування, анкетування, аналіз дитячого мікроклімату, «скринька довіри», «крісло довіри» сприяють моральному здоров’ю учнів.

Зелені насадження на території школи, чистота, затишок і світло в усіх приміщеннях та дотримання режиму праці, відпочинку та оздоровчих процедур сприяють належній працездатності учнів.

Наданню соціальної підтримки дітям-сиротам, дітям соціально незахищених категорій – особлива увага.

В школі на обліку перебуває 5 дітей позбавлених батьківського піклування та 40 дітей з малозабезпечених сімей, а також

  • дітей-напівсиріт: 24

  • дітей, які перебувають в особливо складних умовах: 1

  • дітей із неблагополучних сімей: 5

  • дітей-інвалідів, які навчаються в закладі: 7

  • дітей, які проживають у багатодітних сім'ях: 26 сімей (61 дитина)

  • дітей, які постраждали від аварії на ЧАЕС: 8

Завдяки активній волонтерській діяльності постійно поповнюється матеріальна база кімнати соціального захисту. За 2012-2013 н.р. була надана допомога шкільним приладдям, дитячим одягом б/у на суму близько 1100 грн., а також 4 дітей , позбавлених батьківського піклування отримали щорічну одноразову матеріальну допомогу у розмірі 1200грн. (по 300 грн. кожній дитині).

В ході благодійної акції « Від серця до серця» волонтерами школи було зібрано кошти у розмірі 71грн.45коп на придбання шкільного приладдя дітям із реабілітаційного центру. А також учнями школи під час благодійної акції «Милосердя» були зібрані та передані кошти у розмірі 758грн на лікування учениці НВК№1 Шалаєвій Анастасії.

Для дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування та дітей з малозабезпечених сімей організовано безкоштовне харчування.

В 2012-2013 навчальному році було звільнено від оплати за харчування учнів пільгових категорій на підставі довідок про отримання державної соціальної допомоги малозабезпеченим сім'ям (61 учнів), за рахунок підприємця - 10 учнів.

Дітям з малозабезпечених сімей було вручено подарунки до дня Святого Миколая (40 учнів ) та новорічні подарунки (20 учнів), на суму 3000 грн..

Організовано відпочинок та дозвілля для 4 дітей із соціально незахищених категорій у ДЮОК «Чайка» та 2 дітей відправлено у оздоровчий табір «Лісова пісня».

Слід відмітити, що для дітей даної категорії постійно організовується безкоштовний перегляд кінофільмів, концертів, циркових вистав , відвідування культурно-видовищних заходів (святкування Нового року у Будинку культури, захід до дня захисту дітей).

Вчителі, які мають дітей до 14 років, отримують додаткову оплачувану відпустку 10 днів, вчителі інформатики додатково 4 дні за шкідливі умови праці.
^ Моральне та матеріальне стимулювання учнів і педагогів працівників, організація їх відпочинку та оздоровлення

Практикуємо різні форми морального стимулювання:

  • оголошення подяки на загальношкільній лінійці;

  • привітання в інформаційному центрі;

  • шкільна дошка пошани “Крок до зірок”, де знаходяться фотографії кращих учнів, прізвища та імена всіх відмінників, прізвища вчителів-методистів, старших вчителів, вчителів вищої категорії.


Протягом року проходить багато конкурсів, змагань, фестивалів, олімпіад, підсумки яких щорічно проводяться у нас на святі «Зоряні обрії», де переможці, призери, активні учасники громадського життя школи і міста відзначаються матеріальними нагородами. Так, в цьому навчальному році учні отримали призи, грамоти, грошові винагороди.
Вже з 27 травня в школі працює пришкільний оздоровчий табір «Сонячний зайчик», де діти весело та цікаво проводять час. 5 учнів безкоштовно харчуються у ньому за рахунок школи та підприємця.

Профспілкова організація школи дає можливість оздоровитись і вчителям, в червні організовують екскурсійні поїздки в м.Почаїв, в м.Львів. Так що усі і учні і вчителі мають можливість повноцінно оздоровитись та відпочити влітку.
^ Дотримання правопорядку неповнолітніми та вжиті профілактичні заходи щодо попередження правопорушень з їх боку

В своїй діяльності великого значення надаю профілактичній роботі з учнями щодо дотримання ними правопорядку та попередження правопорушень:

  • корекційну роботу проводить соціальний педагог для учнів, які стоять на внутрішкільному обліку, було створено індивідуальні корекційні програми, постійно контролювались відвідування школи цими учнями;

  • проводилися зустрічі з працівниками правоохоронних органів, будинку юстиції;

  • учні школи брали участь у роботі міського лекторію на правовиховну тематику;

  • проведено місячник правових знань;

  • учні спеціалізованого класу з поглибленим вивченням правознавства проходять навчальну практику на базі міської прокуратури, суду, управління юстиції.

З метою дотримання дисципліни і порядку в школі організоване чергування вчителів і учнів, проводяться лінійки дисципліни і порядку, рейди "Урок", діє батьківський клуб "Довіра ".

^ Стан дитячого травматизму.

Щодо показників стану дитячого травматизму, то можна стверджувати, що він залишається на тому ж рівні, що і в минулому році.

Однак, хочеться зауважити, що всі травми мають невиробничий характер і більшість травм діти отримують або під час канікул, або в позаурочний час.

Щомісячно ми проводимо аналіз стану дитячого травматизму і постійно вживаємо заходи, спрямовані на профілактику і попередження травматизму.

Серед них такі:

  • проведення різних видів інструктажів з техніки безпеки протягом року;

  • створення інформаційного стенда «Правила техніки безпеки та поведінки у побуті, в лісі, на річці, під час відпочинку»;

  • для дітей молодшої школи проводяться рухливі перерви на вулиці, розважальні ігри та естафети;

  • на кожному поверсі школи розміщена інформація про правила дотримання техніки безпеки на дорозі, проводилась гра-КВК «Від рідного порога – безпечна дорога»;

  • перед кожним виходом дітей на канікули класні керівники проводять відповідні інструктажі:

    • техніка безпеки у осінній період;

    • техніка безпеки у зимовий період (поведінка на льоду);

    • техніка безпеки у весняно-літній період;

    • техніка безпеки під час використання газових приладів

і ще багато різних інструктажів з метою максимального попередження травматизму в шкільному колективі.

У своїй діяльності співпрацюю з різними громадськими організаціями, залучаю до управління школою педагогічну та батьківську громад кість. Раджуся зі своїми заступниками, педагогічним колективом, батьками, учнями, прислухаюсь до їх думки.

На початку навчального року на Раді школи погоджуємо робочі навчальні плани; на засіданнях загально шкільного батьківського комітету, піклувальній раді розглядаємо питання зміцнення навчально-матеріальної бази школи, роботи шкільного кафе, оздоровлення, соціальний захист дітей, заслуховуються звіти учнів, які порушують дисципліну.

Я, як директор, за свідому дисципліну в школі.

Колектив наш великий: 52 вчителя, 22 технічних працівника, 624 учнів. Всі вони знають свої обов’язки і стараються сумлінно їх виконувати. В колективі панує позитивний мікроклімат. В 2012-2013 навчальному році колектив працював творчо і домігся результатів, про що говорилось раніше.

Отже, школа знаходиться в постійному розвитку.

Але незважаючи на наші успіхи і досягнення, у нас є багато невирішених проблем, які ми плануємо поступово вирішувати.

Це:

  • побудова автономної котельні;

  • ремонт шкільного подвір'я;

  • заміна лінолеуму в кабінетах;

  • заміна вікон;

  • поступова заміна парт, стільців;

  • ремонт автоматичної протипожежної сигналізації.

Крім того є проблеми з недотримання основних вимог шкільного Статуту:

  • відвідування школи;

  • носіння шкільної форми;

  • культура поведінки учнів;

  • дисципліна.

1   2   3

Схожі:

Спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 з поглибленим вивченням основ економіки І правознавства iconСпеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 з поглибленим...
Закінчився навчальний рік І тому ми зібралися сьогодні, щоб зробити певні підсумки роботи колективу школи, оцінити діяльність директора...
Спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 з поглибленим вивченням основ економіки І правознавства iconКласів спеціалізованої загальноосвітньої школи I-III ступенів №2...
Передбачено використання диференційованих завдань, тестів, кросвордів, ілюстративного матеріалу тощо
Спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 з поглибленим вивченням основ економіки І правознавства iconСтруктура методичної роботи спеціалізованої загальноосвітньої школи...
Науково-методична проблема школи: «Розвиток особистості з високою національною І громадянською свідомістю через систему навчальних...
Спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 з поглибленим вивченням основ економіки І правознавства iconНаукової роботи «Тіньовий сектор, його масштаби та особливості в...
Ружанський Тарас Анатолійович; Хмельницьке територіальне відділення ман; Шепетівська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів...
Спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 з поглибленим вивченням основ економіки І правознавства iconКонсультпункт Керівник
Керівник: Смаровоз Оксана Анатоліївна, вчитель англійської мови Білоцерківської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №12 з поглибленим...
Спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 з поглибленим вивченням основ економіки І правознавства iconЦюрупинської районної державної адміністрації О. М. Антюшина
...
Спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 з поглибленим вивченням основ економіки І правознавства iconНаукової роботи «Використання нанотехнологій в космічній галузі»;...
Олексій Сергійович; Хмельницьке територіальне відділення ман; Шепетівська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2...
Спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 з поглибленим вивченням основ економіки І правознавства iconПоложення про Школу правової культури
Донецької спеціалізованої з інформаційних технологій загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №61
Спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 з поглибленим вивченням основ економіки І правознавства iconВчитель І стор І ї та
Ш е в ч е н к І в с ь к о ї спеціалізованої школи – інтернату з поглибленим вивченням предметів гуманітарно – естетичного профілю...
Спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 з поглибленим вивченням основ економіки І правознавства iconМетодичний кабінет Спеціалізована загальноосвітня школа №2 з поглибленим...
В даній роботі узагальнені матеріали, які допоможуть організувати роботу учнів на науковому рівні, спираючись на методику ландшафтних...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2014
звернутися до адміністрації
uchni.com.ua
Головна сторінка