Проек т «невстигаючий обдарований учень» Виконавець-заступник директора з нвр шарапа Ірина Миколаївна




Скачати 301.63 Kb.
НазваПроек т «невстигаючий обдарований учень» Виконавець-заступник директора з нвр шарапа Ірина Миколаївна
Сторінка4/6
Дата конвертації28.02.2013
Розмір301.63 Kb.
ТипДокументы
uchni.com.ua > Спорт > Документы
1   2   3   4   5   6
^

Спеціалізована школа-інтернат ІІ-ІІІ ступенів № 4


Результати досліджень свідчать, що вчителі, батьки і діти по-різному відповідають на запитання: хто винен у навчальних неуспіхах обдарованого школяра?

Анкета

«Что мне мешает в учебе»

2006-2007 уч.г.



Вопрос

да (%)

да (%)







10а

10б

10в

11а

11б

среднее

1

Не понимаю объяснение учителя

91

43

40

20

45

48

2

Медленно читаю

-

-

27

15

8

10

3

Медленно пишу

-

-

-

10

8

4

4

Медленно считаю

9

-

20

10

16

11

5

Не могу сосредоточиться

36

28

20

35

8

25

6

Страшно плохая память

27

14

13

27

12

19

7

Быстро устаю, занимаясь умственной деятельностью

45

57

43

25

25

48/25

8

Болят глаза

45

28

53

15

18

32

9

Я не люблю, когда на меня кричат

100

100

93

75

100

94

10

Я страшно стесняюсь отвечать у доски

44

14

20

42

49

26/45

11

Мне не хватает времени на выполнение дз

54

36

67

50

67

55

12

Я ничего не успеваю в классе, п.ч. медленно работаю

-

-

7

10

16

7

13

Мне никто не помогает выполнять дз

45

72

40

30

8

30

14

Никто не интересуется моими успехами и неудачами

-

-

20

5

8

7

15

Мне абсолютно все равно, какую оценку я получу

-

-

7

15

-

6

16

Я уже давно курю

-

-

-

10

-

2

17

Я постоянно пью пиво

18

-

40

20

16

20

18

Я постоянно вступаю в конфликт с учителем из-за дисциплины

-

28

20

25

16

18

19

У меня нет своего места дома

27

14

7

15

-

13

20

У меня нет близких людей

-

-

-

15

-

3

21

У меня нет любимых учителей

9

14

60

25

-

22

22

Обычно утром я не люблю завтракать и иду в школу голодный

45

43

27

15

42

35

23

В моем классе мало кто учится

18

45

48

20

53

37

24

Я считаю, что мне занижают оценки

73

27

40

35

33

42

25

Я часто ощущаю голод во время уроков, и у меня нет денег что-то купить

18

86

60

15

част 50

8

част 33

37

26

Я устал от всего и мне противно жить

9

-

-

10

-

4

27

У меня постоянно что-то болит

18

28

13

10

8

15

28

Иногда мне кажется, что меня никто не любит

45

14

13

30

8

22

29

Я не люблю долго делать одну и туже работу

54

28

80

85

50

63

30

Если бы меня научили быстро и легко делать уроки, я бы, наверное, учился с удовольствием

54

86

67

75

33

63


Вчителі, як правило, ставлять під сумнів здібності дитини, ступінь її підготовленості та бажання навчатися; обвинувачують батьків у невмінні змусити дитину працювати. Батьки бачать проблему насамперед у невідповідності вчителя потребам дитини, або звинувачують дитину в упертості і бажанні робити все по-своєму. Діти звинувачують учителів, але часто переживають почуття провини за відчуття, що з ними відбувається щось неправильно.

Аналіз щорічного набору учнів до спортінтернату показує, що рівень навчальних досягнень учнів з кожним роком стає все нижчим. Стабільні тільки оцінки з фізкультури (10 – 12 б).

Аналіз причин низької успішності учнів проводимо по всіх паралелях за формою анкети « Що мені заважає у навчанні»

На підставі одержаних даних коректується щорічна програма «Заходи з підвищення рівня успішності учнів-спортсменів».Так у 2005-06н.р. основна увага приділялась учням з високим рівнем успішності. У цьому році інтернат випустив першого медаліста в навчанні У 2006-2007 н.р. основна увага була приділена вивченню проблем у навчанні. Цього року ми зрозуміли, що низький рівень знань нам приносять нові учні з масових шкіл.

Тому робота 2007-2008 н.р. націлена на індивідуальну діяльність учня і педагога з ліквідації прогалин у знанн

Аналізуючи зарахування учнів 2007 – 2008 н. р. бачимо, що учнів з низьким рівнем знань прийнято:

5 кл. -1

6 кл. -1

7 кл. -3

9 кл. -8

10 кл.-2

11 кл.-2

Це складає 5% від загального учнівського складу
1   2   3   4   5   6

Схожі:

Проек т «невстигаючий обдарований учень» Виконавець-заступник директора з нвр шарапа Ірина Миколаївна iconКонкурсу (жовтень) інформаційне забезпечення ІІ всеукраїнського конкурсу...
«Творчий учитель – обдарований учень» – ІІ всеукраїнський конкурс за участю педагогів загальноосвітніх, спеціалізованих та позашкільних...
Проек т «невстигаючий обдарований учень» Виконавець-заступник директора з нвр шарапа Ірина Миколаївна iconФормування здоров’язберігаючої компетентності в загальноосвітній...
Заступник директора з нвр загальноосвітньої санаторної школи-інтернату для дітей, хворих на сколіоз №13, м. Харкова
Проек т «невстигаючий обдарований учень» Виконавець-заступник директора з нвр шарапа Ірина Миколаївна icon«погоджено» «затверджую» Заступник директора з нвр директор школи
«Формування ключових компетенцій педагогічного та учнівського колективу на основі використання інтерактивних технологій у навчально-виховному...
Проек т «невстигаючий обдарований учень» Виконавець-заступник директора з нвр шарапа Ірина Миколаївна iconПостійно діючий семінар заступників директорів з навчально-виховної роботи
Петриченко Микола Анатолійович – відповідальний за роботу з новопризначеними заступниками директорів, заступник директора з нвр сквирської...
Проек т «невстигаючий обдарований учень» Виконавець-заступник директора з нвр шарапа Ірина Миколаївна iconЗагальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №16 ім. М. О. Кириленка наказ
Створити робочу групу для створення інформаційної сторінки школи в мережі internet у складі: Кирдей І. Д. – голова робочої групи,...
Проек т «невстигаючий обдарований учень» Виконавець-заступник директора з нвр шарапа Ірина Миколаївна iconПріоритетні напрямки діяльності освітнього округу
Заступники директора з навчально-виховної роботи: Рущинська Алла Дмитрівна, Пліско Ірина Анатоліївна, Бойко Ірина Олександрівна
Проек т «невстигаючий обдарований учень» Виконавець-заступник директора з нвр шарапа Ірина Миколаївна iconІІ. Права Виконавець робіт має право
Виконавець робіт призначається І звільняється від посади наказом директора підприємства
Проек т «невстигаючий обдарований учень» Виконавець-заступник директора з нвр шарапа Ірина Миколаївна iconЗаступник директора з виховної роботи, Самойлович Л.І., вчитель історії сзош№2
Дмитрієва Р. М. заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель української мови та літератури вищої категорії
Проек т «невстигаючий обдарований учень» Виконавець-заступник директора з нвр шарапа Ірина Миколаївна iconЗаступник директора відповідає за правильну організацію навчально-виховного...
...
Проек т «невстигаючий обдарований учень» Виконавець-заступник директора з нвр шарапа Ірина Миколаївна iconКонкурс "творчий учитель обдарований учень"
Номінація авторські програми та розробки занять для організації позакласної роботи
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2014
звернутися до адміністрації
uchni.com.ua
Головна сторінка