Рівень стандарту, профільний рівень пояснювальна записка




НазваРівень стандарту, профільний рівень пояснювальна записка
Сторінка8/15
Дата конвертації29.10.2013
Розмір2.06 Mb.
ТипДокументы
uchni.com.ua > Військова справа > Документы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15




1;1;1

Тема 4.5. Ручні гранати, поводження з ними,

догляд і зберігання

Призначення, бойові властивості, загальна будова ручних осколкових гранат. Стисла характеристика протитанкової кумулятивної гранати. Поводження з гранатами, догляд і зберігання.

Учень:

характеризує загальну будову і принцип дії ручних осколкових гранат;

володіє прийомами метання ручної гранати;

дотримується правил безпеки при метанні гранат.




1;1;1


Тема 4.6. Прийоми і правила метання ручних гранат

Вогневі тренування

Особливості організації виконання вправ з метання ручних гранат. Вимоги безпеки при навчанні метанню гранат. Прийоми і правила метання ручних осколкових гранат з різних положень. Прийоми і правила метання ручної протитанкової гранати з окопу. Підготовчі вправи з метання ручних гранат.

^ Учень:

знає вимоги безпеки під час навчання метанню ручних гранат;

виконує прийоми і дотримується правил метання гранат під час виконання підготовчих вправ.


^ Розділ 5. Статути Збройних Сил України – 2;1;1 год





2;1;1


Статут

гарнізонної та вартової служб Збройних Сил України

Тема 5.4. Вартова служба
Організація вартової служби. Завдання вартової служби. Призначення, склад та озброєння варти. Чатовий, його обов’язки. Пост та об’єкти, що охороняються вартою. Обладнання поста і облаштування території об’єкта.
^ Несення вартової служби. Розвід, прибуття варти у вартове приміщення. Порядок заряджання (розряджання) зброї, зміна чатових. Положення зброї у чатового на посту. Порядок охорони об’єктів чатовими.

Дії варти у разі нападу на об’єкти, стихійного лиха та пожежі. Порядок застосування зброї.

Учень:

знає основні положення вартової служби;

розуміє обов’язки чатового, порядок охорони об’єктів і застосування зброї;

обґрунтовує дії варти у разі надзвичайних ситуацій.



^ Розділ 6. Стройова підготовка – 2;1;1 год






2;1;1


Підготовка солдата

в складі відділення (взводу)

Тема 6.4. Строї відділення

та взводу в пішому порядку
Строї відділення. Шикування відділення в розгорнутий і похідний строї. Розмикання, змикання і перешикування відділення. Прийоми із автоматом під час подання команд: «Покласти зброю» «До зброї», «За зброю». Військове вітання в строю на місці та під час руху. Відповідь на поздоровлення, під час оголошення подяки.
^ Строї взводу. Розгорнутий і похідний стрій. Сигнали для управління строєм взводу у пішому порядку. Перешикування взводу з розгорнутого двошеренгового строю в колону по три (по чотири), із колони по три (по чотири) в колону по одному. Збір взводу за командою «Взвод – ДО МЕНЕ».

^ Учень:

називає строї відділення та сигнали управління строєм;

виконує у складі відділення рух стройовим та похідним кроком;

діє за сигналами управління строєм.

відповідає на привітання та поздоровлення;

виконує у складі відділення розмикання змикання, ерешикуван-ня на місці та під час руху.

Розділ 7. Військова топографія – 4;3;2 год




3;3;2


Тема 7.1. Орієнтування

на місцевості
Орієнтування на місцевості. Суть і завдання орієнтування. Вивчення ділянки місцевості, вибір та нумерація орієнтирів у напрямку руху (спостереження). Визначення свого місцезнаходження і необхідного напрямку руху на місцевості. Способи визначення відстаней до орієнтирів. Окомір. Промірювання відстані парними кроками. Визначення відстаней за кутовими величинами орієнтирів, елементів зброї і підручних предметів.
^ Визначення сторін горизонту і витримування напрямку руху на місцевості. Магнітний компас. Орієнтування компасу, визначення сторін горизонту, магнітних азимутів і напрямку руху по заданому магнітному азимуту. Визначення сторін горизонту, витримування напрямку руху за Сонцем і годинником, Полярній зірці. Доповідь про своє місцезнаходження. Тренування у визначенні сторін горизонту, азимутів і напрямку руху (Н-Топ-1,2,3).
Рух за азимутом. Рух у заданому напрямку за допомогою компаса. ^ Підготовка даних для руху: вибір маршруту і орієнтирів, визначення магнітних азимутів і відстаней ділянок маршруту, складання схеми маршруту руху. Рух за азимутом. Обхід перешкод. Знаходження зворотного шляху.

^ Тренування у русі за азимутом (Н-Топ-4).

Учень:

характеризує поняття орієнтування, його зміст і особливості;

пояснює порядок орієнтування на місцевості;

визначає сторони горизонту, азимут за предметами на місцевості;

вміє орієнтуватися на місцевості, рухатися за азимутом, доповідати про своє місцезнаходження;

складає схему маршруту руху на місцевості.

набуває навичок у орієнтуванні під час виконання нормативів з військової топографії.





1;0;0


Тема 7.2. Розвідка місцевості

Завдання та способи розвідки місцевості. Розвідка місцевості спостерігачем, складання схеми орієнтирів. Огляд місцевості дозорами.

Учень:

знає способи розвідки місцевості;

вміє оглядати місцевість та складати схему орієнтирів.


^ Розділ 8. Прикладна фізична підготовка – 11;8;4 год




3;2;0



Тема 8.2. Прискорене пересування та легка атлетика
Біг. Розучування технiки бiгу на короткi і середні дистанції. Тренування у бігу на 1 - 3 км на будь-якій місцевості.


Метання гранати Ф-1 на дальність. Розучування прийомів і способів метання ручної гранати. Тренування у виконанні вправи з метання гранати Ф-1 на дальність.
Марш-кидок. Розучування технiки бiгу по пересiченiй мiсцевостi, способiв перенесення зброї, пiдгонки спорядження i тренування в марш-кидках.

Учень:

характеризує особливості бігу, перешкод та метання гранат;

розучує техніку бігу на будь-якій місцевості на короткі і середні дистанції, та метання ручної гранати;

здійснює тренування марш-кидка на пересіченій місцевості.





1;1;0


Тема 8.3. Подолання перешкод
Подолання окремих перешкод. Ознайомлення з елементами єдиної смуги перешкод. Подолання горизонтальних і вертикальних перешкод стрибками. Перелізання вертикальних перешкод. Метання гранати у перешкоду на точність (за умовами виконання загальної контрольної вправи на смузі перешкод).

Учень:

характеризує особливості подолання горизонтальних і вертикальних перешкод;

долає перешкоди різними способами, в тому числі метанням гранат; виявляє витривалість під час подолання смуги перешкод.





7;5;4


Тема 8.4. Основи самозахисту
Базові елементи самозахисту в бою. Бойова стійка та її види. Пересування в стійці (кроком). Прийоми самострахування (падіння і перекати).
^ Удари та захист від них. Удари рукою і ногою та захист від них. Удари коліном і головою. Прийоми нанесення ударів по противнику, що впав.
Захвати та звільнення від них. Захват рукою, двома руками за руки і одежу противника та звільнення від них. Прийоми звільнення від задушливих захватів спереду і позаду.
^ Больові прийоми і кидки. Прийоми загину руки за спину. Захист від загину руки за спину. Важіль ліктя вниз. Викручування кисті назовні. Затиснення кисті. Згинання руки в лікті.

^ Зброя в бою

Захист від нападу із зброєю. Захист при ударі ножем знизу застосуванням загину руки за спину, обеззброєння противника. Захист від прямого, бокового і удару ножем зверху. Вибивання ножа. Захист від погрози пістолетом. Вибивання пістолета.
^ Бій з використанням ножа. Правила володіння ножем. Способи захвату ножа. Постановка удару. Бойові стійки з ножем. Бій з ножем, що утримується прямим і зворотнім хватом та бій при захваті озброєної руки (парні вправи).
Бій з використанням ножа і автомата. Бій на автоматах. Методи захисту і контратаки ножем при нападі противника, озброєного автоматом (парні вправи).

Удари прикладом, магазином, уколи багнетом і захист від них (парні вправи).



Учень:

виконує вправи і прийоми самозахисту із зброєю та без зброї;

дотримується правил безпечної поведінки під час опрацювання вправ і прийомів самозахисту;

здійснює та координує свої рухи, захищається в залежності від обставин;

володіє способами захисту від удару ножем;

отримує навички в бою із зброєю.

Розділ 9. Військово-медична підготовка – 3;2;1 год




1;1;1

Тема 9.5. Перша медична допомога при травмах, закритих пошкодженнях внутрішніх органів і вивихах
Поняття про забої, розтяги, розриви зв’язок і вивихи. Симптоми вивихів. Перша допомога при забоях, розтягах і розривах зв’язок і вивихах. Поняття про травму. Симптоми та перша допомога при закритих і відкритих травмах голови, грудної клітки і живота.

Техніка накладання первинних пов’язок на голову, передпліччя, ліктьовий та плечовий суглоби, колінний та гомілковостопний суглоби.

Тренування у накладенні првинної перев’язки на травмовані частини тіла пораненого (Н-М-4).

Учень:

орієнтується в порядку надання першої допомоги при травмах та різних пошкодженнях;

аналізує види пов’язок;

знає про заходи першої допомоги при травмах голови, грудної клітки і живота;

застосовує способи накладання пов’язки на голову, передпліччя, ліктьовий і плечовий суглоби;

виконує норматив щодо перев’язки пораненого.





1;0;0


Тема 9.6. Перша медична допомога при ураженнях зброєю масового ураження
Медичний захист від хімічної зброї. Засоби та заходи першої медичної допомоги при ураженні бойовими отруйними речовинами. Тренування у надіванні шолом-маски протигазу на пораненого та введенні знеболюючого засобу (Н-М-5,6).

^ Медичний захист від біологічної зброї. Засоби захисту від БЗ. Спеціальна та екстрена профілактика інфекційних захворювань. Заходи першої медичної допомоги при ураженні біологічними засобами. Використання антибактеріальних засобів аптечки індивідуальної (АІ).

^ Медичний захист від ядерної зброї. Засоби та заходи першої медичної допомоги для профілактики первинної реакції і у разі небезпеки опромінення. Використання радіозахисних засобів аптечки індивідуальної (АІ).

^ Учень:

знає засоби та заходи першої медичної допомоги при ураженнях;

вміє застосовувати знеболюючі засоби в бою при ураженнях;

виконує норматив з надівання шолом-маски на пораненого.






1;1;0

Тема 9.7. Перша медична допомога при опіках, ураженнях електричним струмом та отруєннях
Опіки, їх класифікація, причини виникнення та ознаки. Особливості опіків від світлового випромінювання ядерного вибуху, від напалму та інших запалювальних речовин. Профілактика та перша медична допомога при опіках. Тренування у накладенні пов’язок.

^ Ураження електричним струмом і блискавкою, ознаки ураження. Перша допомога при ураженні електричним струмом.

Поняття про отруту та отруєння. Ознаки та перша допомога при отруєнні хімічними речовинами - окисом вуглецю і пороховими газами, бензином і антифризом, дихлоретаном і метиловим спиртом.

Учень:

характеризує опіки;

пояснює способи профілактики опікового шоку та ураження електричним струмом;

застосовує способи накладання пов’язок при опіках;

виконує алгоритм дій з надання першої допомоги при хімічних опіках, діях низьких температур, ураженні електричним струмом; дотримується гігієнічних правил при цьому.





2;2;1

Резерв







52;32;17.

ВСЬОГО



1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15

Схожі:

Рівень стандарту, профільний рівень пояснювальна записка iconУроку
Програма: 10-11 класи – Програми для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів: рівень стандарту, академічний...
Рівень стандарту, профільний рівень пояснювальна записка iconПрограма з математики для 10 12 класів загальноосвітніх навчальних...
Програма призначена для організації навчання математики в класах математичного, фізичного та фізико-математичного профілів. Вона...
Рівень стандарту, профільний рівень пояснювальна записка iconПрограма з математики для 10 11 класів загальноосвітніх навчальних...
Програма призначена для організації навчання математики в класах математичного, фізичного та фізико-математичного профілів. Вона...
Рівень стандарту, профільний рівень пояснювальна записка iconНавчальна програма рівень стандарту, академічний рівень Пояснювальна записка
Найбільший потенціал для подолання даної проблеми серед на­вчальних предметів має трудове навчання (тех­нології), оскільки успішне...
Рівень стандарту, профільний рівень пояснювальна записка iconМетодичні рекомендації щодо вивчення математики у 5-9 класах подано...
Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. 10-11 класи. Математика. Рівень стандарту. Академічний рівень. Профільний рівень,...
Рівень стандарту, профільний рівень пояснювальна записка iconПолітична карта світу
Підручник – Географія. 10 клас: рівень стандарту, академічний рівень / В. Ю. Пестушко, Г. Ш. Уварова. – К.: Генеза, 2010. – 304 с.:...
Рівень стандарту, профільний рівень пояснювальна записка icon1. Взаємозв’язки економічних процесів та явищ (3 години)
Підручник –Економіка. 11 клас: рівень стандарту, академічний рівень / І. Ф. Радіонова. – Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2012. –...
Рівень стандарту, профільний рівень пояснювальна записка iconПрограма зовнішнього незалежного оцінювання Пояснювальна записка
Зно) розроблено з урахуванням чинних програм з української мови для 5–9 класів (лист Міністерства освіти І науки України №1/11-6611...
Рівень стандарту, профільний рівень пояснювальна записка iconПрограма зовнішнього незалежного оцінювання Пояснювальна записка
Зно) розроблено з урахуванням чинних програм з української мови для 5–9 класів (лист Міністерства освіти І науки України №1/11-6611...
Рівень стандарту, профільний рівень пояснювальна записка iconПрограма зовнішнього незалежного оцінювання 2012 року Пояснювальна записка
Зно) розроблено з урахуванням чинних програм з української мови для 5–9 класів (лист Міністерства освіти І науки України №1/11-6611...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Школьные материалы


База даних захищена авторським правом © 2014
звернутися до адміністрації
uchni.com.ua
Головна сторінка